Статья рассказывает о введении кураторского часа в университете, который является принудительной системой для кураторов и студентов. Авторы статьи критикуют администрацию за отсутствие информации о содержании часа и за неспособность объяснить его цель. Также авторы высказывают мнение, что кураторский час мог бы быть интересной и многообещающей идеей, если бы был деформализован и способствовал общению студентов и преподавателей на интеллектуальные темы.